11月7日《学习时报》刊发我院院长张健文章《以高质量培训提升干部现代化建设本领》，现全文转载如下。

党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，立足强国建设、民族复兴的战略高度，对干部队伍现代化建设作出重要部署，明确提出“强化教育培训和实践锻炼，提高干部队伍现代化建设本领”。这一重大部署深刻阐明，加强教育培训是提高干部现代化建设本领的内在要求，为做好新时代干部教育培训工作指明了方向。党校、干部学院等必须紧紧围绕提高干部队伍现代化建设本领这一重要任务，以更高站位的政治自觉、更丰富实用的精品课程、更灵活多样的教学形式，为强国建设、民族复兴提供坚强组织保障和人才支撑。

强化理论武装，以系统学习提升政治本领

习近平总书记指出，“在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的”。提高干部队伍现代化建设本领，必须始终把政治本领摆在首位，确保培养的干部政治上绝对可靠、对党绝对忠诚。

在课程设置上突出主题主线。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，高质量教育培训干部。将学习贯彻党的创新理论作为必修课、首修课，全面纳入各级各类干部教育培训计划，通过分期分批轮训实现全员覆盖。同时，推动党的二十届四中全会精神学习与党性教育深度融合，确保理论学习始终围绕政治能力提升展开，引导干部切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，持续锤炼并不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

在专题设置上聚焦中心工作。党的二十届四中全会明确提出了“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”等重大战略部署。干部培训的专题设置、课程开发、形式创新必须紧密围绕中心任务进行，及时将“发展新质生产力、构建新发展格局、建设现代化经济体系取得重大突破”等“十五五”时期经济社会发展的主要目标纳入教学内容，加强前沿科技、数字经济、现代产业体系、国家治理体系和治理能力现代化等方面的专题培训，提升干部推动发展的能力。

在方法选择上注重原文原著。习近平总书记在2019年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调，“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一”。在干部教育培训中，要引导广大干部沉下心来读原著、逐字逐句学原文，深刻把握党的创新理论的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，将理论学习成果转化为坚定的政治信仰和过硬的政治本领。

打造课程矩阵，以靶向培训强化实践本领

党的二十届四中全会提出“高质量发展取得显著成效”“科技自立自强水平大幅提高”“进一步全面深化改革取得新突破”等战略部署。党校、干部学院必须以干部能力提升需求为导向，聚焦全会提出的重大任务，以系统思维开发系列课程，着力补强干部在实践实战能力方面的短板。

深研精品课程，为干部能力提升固本强基。课程是干部教育培训的核心要素。干部培训要按照有鲜明立场、有理论支撑、有知识拓展、有案例剖析、有规律提炼的建设标准，构建富有时代特征和各地特色、务实管用的课程体系。以提高课程质量为中心，常态化推进“集体备课、团队磨课、教师赛课、学员评课、专家听课”制度，加强精品课程质量评估督导，增强教学的针对性、实效性，重点开发体现习近平新时代中国特色社会主义思想指引下的地方实践成果的精品课程，彰显党的创新理论的真理伟力和实践伟力。

创新特色课程，为干部增强本领赋能增智。依托习近平新时代中国特色社会主义思想在区域实践中的生动诠释，深入挖掘并系统整合地方特色资源，构建主题鲜明、内容丰富的特色课程体系。各地党校、干部学院可通过将地方特色发展优势、优秀传统文化、典型红色资源与干部履职能力提升目标深度融合，重点打造具有特色的理论课堂、人文讲堂与实践学堂，增强特色课程的理论深度、文化厚度与实践效度，让参训干部从各地的特色做法与基层探索中汲取源头活水，并转化为新的工作思路。

活用现场课程，为干部开阔视野提供范本。现场教学是厚植地域特色、提高培训质量的重要抓手，是帮助干部拓宽实践视野的重要载体。各地党校、干部学院充分依托区域发展中的生动实践，在科技创新、产业转型、基层治理等领域积累丰富素材，为开展现场教学提供深厚基础。通过将这些一线实践转化为系统化的课程资源，能够帮助学员直观理解发展路径、借鉴有效做法，提升履职能力。

创新教学方法，以多样形式提高培训实效

习近平总书记强调，要“综合运用案例教学、情景模拟、结构化研讨、学员论坛、经验交流、实地调研等多种方式”。丰富多样的教学形式是提升干部教育培训针对性、实效性，促进干部能力素质精准提升的重要途径，必须持续创新教学方法，丰富教学形式。

实施沉浸式互动教学，激活学习动能。把案例教学“实景化”。精选改革开放与现代化建设中的典型实践样本，组织学员深入发展一线实践现场，邀请重要亲历者现场讲述在战略规划、产业升级、创新驱动和区域治理等重点领域的探索经验与制度成果，深化学员对发展规律的理解，提升其在复杂环境下推动高质量发展的战略谋划与实战决策能力。让模拟教学“实战化”。依托区域发展典型案例和重大应急场景，开发系列模拟实训课程。可围绕典型突发事件构建“指挥部现场模拟”教学模块，强化干部在应急决策、资源统筹与协调联动等方面的实战能力，推动学用结合，提升培训实效。使体验教学“情感化”。通过影视教学、情景课堂、改革发展实境课堂等多种载体，结合艺术党课、舞台剧演绎、沉浸式体验等生动形式，增强教育培训的感染力与吸引力。引导干部从感人故事与鲜活实践中，感悟开拓进取、勇于创新的精神力量，强化党性修养与使命担当。

利用信息技术开展教学，提升培训效果。在实践能力提升方面，将信息技术与场景化教学结合。借助虚拟现实、增强现实等手段，模拟突发事件处置、群众沟通协调等真实工作场景，让干部在模拟情境中锤炼应急处突、服务群众的实战本领。搭建24小时在线的智能辅助学习系统，随时解答干部在自主学习中遇到的疑问，为个性化学习提供支撑。构建专属的智能化学习平台，根据干部的岗位特点、知识短板精准推送课程内容，实时跟进每个人的学习进度，动态评估知识掌握效果，实现“按需补给”的精准化培养。