6月7日下午，原市委副书记、特聘教授黄炳福接受了科研处的访谈。访谈过程中，黄书记的很多观点都给了学院的教育培训改革创新以启发和思考，采访人员本身也受益良多。
　　黄书记认为，“管理提升”年，从学院层面上而言，需要做好自己的目标管理，为自己设计一个理想的发展目标。在此基础上，要对现有的培训群体进行分类，并依据这些分类来相应地设计课题、选择师资、安排现场教学点，这样才能增强学习培训的针对性和实效性。就学院如何培养造就一支自己的优秀师资队伍，他也给出了许多中肯的建议。
　　在访谈中，黄书记还特别强调学员自我提升的必要性。他强调，作为干部教育培训机构的学院应该充分调动起学员学习的内生动力。如何调动，他指出了良策：可以引导培训班开展撰写论文、分组讲评、出简报等活动，通过这些形式的活动，来激发学员主动学习、深入学习的内驱力和紧迫感。管理提升必须是培训机构与培训对象共同的提升，只有两者共同努力、互为促进才能使管理提升落到出处，使教育培训的实效提升落在点上。