为全面提升班主任队伍的综合素养与专业化水平，打造一支适应新时代干部教育培训需求的骨干管理队伍，学员管理处近日组织开展了为期4天的班主任综合能力提升专题培训。

“工作中干什么就学什么，缺什么就补什么”，这次培训突出“实”字，让班主任在培训过程中动起来，在工作场景中演练，在动手练习中提高。学院邀请了院内外7位相关专业老师从形象礼仪规范、工作技能提升、心理健康调适三个方面组织开展实训，共16位专兼职班主任参加培训。

在主持礼仪模块，苏州市职业大学范政老师系统传授发音技巧和语速控制方法，从手持话筒的高度、眼神注视的方向、面部口腔热身准备等细节讲授活动主持的基本要求。班主任轮流模拟演练主持开课，范老师则针对每位班主任的主持风格进行个性化指导，帮助参训班主任显著提升主持水平。中国形象礼仪协会高级形象礼仪讲师刘加妮结合班主任工作中经常出现的场景，组织班主任进行角色扮演，通过情境模拟教学，深入讲解公务接待中的礼仪规范，特别是迎送学员、引导礼仪等环节的礼仪规范，使参训班主任对公务礼仪的细节有了更深刻的认识。

专项技能模块紧扣时代脉搏，注重实用性与创新性。苏州市职业大学刘畅老师引入AI技术，现场演示了短视频剪辑的创新方法，并对长镜头运镜手法提出专业建议。学院教务处（培训处）老师袁誉萌则从专业角度讲解摄影构图技巧，通过全景镜头与特写镜头的对比分析，结合教学实践中的具体案例，有效提升了参训班主任的审美素养和摄影水平。除视频之外，文字写作也是宣传工作的关键点。苏州日报社融媒体中心记者韩丽媛从新闻写作的基本要素入手，结合工作内容特点，系统讲解新闻报道的写作技巧，为参训班主任提供了实用的新闻写作指导。

学院不仅关注班主任专业能力的提升，同时也关注班主任的心理健康和人际关系的沟通协调能力，邀请了苏州大学阎力和黄辛隐两位教授授课，他们拥有丰富的培训授课经验，结合班主任工作中、生活中可能遇到的沟通难题和压力来源，把理论知识融入工作生活实际案例，深入浅出地讲解压力管理技巧和人际沟通艺术，帮助班主任掌握不同场合的话术运用，有效提升心理调适能力和人际交往水平。

本次实训活动得到了班主任一致好评，纷纷表示此次培训犹如一场及时雨，为班主任工作注入了新的活力和思路，大家将以更加昂扬的面貌、专业的技能、积极的心态迎接培训班的到来。学院始终将班主任队伍建设作为提升办学质量的关键环节，持续优化班主任培养机制，为学院打造全国一流党性教育干部学院提供坚实保障。